Meil on hea meel teatada, et Meeri Raide, Tõrva Gümnaasiumi klassiõpetaja ja algklasside aineühenduse juht, oli nomineeritud SA Iga Laps on Andekas 2025 stipendiumile. 

✨ Meeri on oma igapäevases töös pühendunud iga õpilase ande märkamisele ja arendamisele. Tema õpetamisstiil on hooliv ja kaasav, pakkudes õpilastele võimaluse kasvada ja oma tugevusi avastada. Meie koolis on Meeri eeskujuks mitte ainult oma õpilastele, vaid ka kolleegidele.

7. oktoobril toimus Karksi-Nuias Kitzbergi Gümnaasiumis Mulgimaa koolide vahel VI hooaja I mälumäng "Nupute vällä".

 Meie koolist osales kaks võistkonda: 7.b klassi õpilaste võistkonda Palukad kuulusid Liste Lupp, Indrek Kahro, Reelika Luik ja Lisete Niglas. Õpilaste juhendaja on õpetaja Ulvi Karu. Segavõistkonna Ää latse moodustasid Marijanne Põhjala (9.a), Mirelle Veri (8.a), Ramses Jaani (8.b) ja Mikk Arvo Lepikov (8.b). Õpilaste juhendaja on õpetaja Marelle Kansonen.

Ää latse tõid avamängult koju I koha. 

Täna kogunesid Tõrva Kooli ja Tõrva Gümnaasiumi õpetajad, tugispetsialistid ja juhtkond Tõravere observatooriumisse, et võtta osa meeskonnakoolitusest „Kosmos ühendab“ – päevast, kus teadus ja meeskonnavaim said uue, kosmilise mõõtme.

Koolituse eesmärk oli avastada, kuidas tuua killuke kosmost iga õppeaine sisse ning innustada õpilasi inseneeria ja teaduse maailma vastu huvi tundma. Päev pakkus nii teadmisi kui ka rõõmu koos õppimisest – ja muidugi parasjagu täheenergiat! ✨

Meie kosmiline seiklus hõlmas põnevaid tegevusi:

Tõrva Gümnaasiumi esimene Robolahingu robot Tõrva Tuubi läbis edukalt kvalifikatsiooni ja pääses lõppvõistlusele. Võistkonna liikmed Oskar Ode, Rasmus Vahtre, Tormi Tõnisson, Kristofer Juht  tänavad toetajaid: Tõrva Gümnaasium, AS Otolux, Valga Puu OÜ, Raindesign OÜ

Koostöös Valga Arenguagentuuriga toimus Tõrva Gümnaasiumis aktiivsus- ja tähelepanuhäire loeng, mille eesmärgiks suurendada lastevanemate ja lastega töötavate spetsialistide teadlikkust aktiivsus- ja tähelepanuhäire (ATH) olemusest ning lapse toetamise võimalustest. Kliiniline psühholoog Angela Jakobson selgitas, et ATH on neurobioloogiline eripära, mis mõjutab tähelepanu, impulsiivsust ja eneseregulatsiooni, mitte lihtsalt lapse kasvatuse või tahtmise küsimus.

Kodu ja kooli koostöö ning individuaalne lähenemine on ATH puhul väga oluline. 

Spordinädala raames toimus meie koolis mitmeid sportlikke ettevõtmisi ning inspireeriv kohtumine teemal „Aus mäng – valikud ja vastutus“.

UNESCO ühendkoolid tegutsevad rahumeelse jätkusuutliku maailma nimel, kus kõikidel inimestel on teadmised, oskused, hoiakud ja valmisolek oma elu ja tulevike harmooniliseks koosloomeks.

Osalemine võrgustikus toetab haridusasutust kvaliteetse hariduse andmisel, pakub võimalusi koostööks, oma tegevuste tutvustamiseks ja uute kontaktide loomiseks. 

Eesti võrgustiku liikmeid tunnustatakse, neile pakutakse tasuta täiendkoolitusi, õppematerjale, nõu ja tuge võrgustiku tööga seotud projektide elluviimisel ning võimalusi osaleda riiklikel ja rahvusvahelistel üritustel.

🏃‍♀️🏃‍♂️Möödunud nädalavahetusel avanes Tõrva Gümnaasiumi õpilastel eriline võimalus – Valgamaa Spordiliit saatis 10 meie kooli noort tasuta osalema Swedbanki Tallinna Maratonile, Eesti suurimale rahvaspordi jooksuüritusele.

Õpilased läbisid erinevaid distantse (5 km ja 10 km) ning said osa suurest spordipeost, kus valitses sportlik ja toetav meeleolu. Ühiselt võetud väljakutse pakkus rõõmu, põnevust ja motivatsiooni, kinnitades taas, et liikumine toob energiat ja häid emotsioone.